遴选笔试到底考什么——以综合文字岗为例
墙和鸡蛋 发表于:2021-3-24 14:13:26 复制链接 发表新帖
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笔者参加过两次遴选,都是报考的综合文字岗位,一次是省委宣传部门,一次是省直机关。两次遴选的笔试都有两轮,第一轮笔试后,按照1:5的比例进入第二轮笔试,竞争非常激烈。笔者比较幸运,两次遴选都过了笔试和面试,进了考察环节。宣传部门的那次遴选由于政策原因,最终遗憾失之交臂。以这两次考试的经验来看,对文字综合岗的笔试来说,主要是要把握三性。

政治性

无论报考什么单位,说到底都是党和政府的组成部门,实质上都是政治机关。现在中央强调要增强‘四个意识’,其中摆在第一位的就是政治意识,足见其重要性。因此,我们在笔试答题的时候,要学习从政治的角度思考问题,要实质是政治上不敏感同学,建议要多背一些讲政治的内容,在材料中以恰当方式套用上去,让阅卷的老师觉得你政治性强。顺便提一句,阅卷老师很多都是高校、党校或机关的人,而且很多都是领导干部,非常重视政治性。

实用性

文字综合岗位主要的职责就是写材料。材料的种类很多,大的材料如年度规划总结、民主生活会材料、综合性的业务材料等等,小的材料就更多了,通知、纪要、请示、报告、专报、信息等等,一年下来,大小材料少说200篇以上。这其中,大部分的材料都是为工作服务的,都强调实用性。比如,撰写会议通知,就必须结合会议形式,把方方面面的信息都要表达出来。比如向上级报送情况报告,那就必须讲做了什么、成效怎么样、还存在什么问题、下一步打算怎么办等。在全党上下深入整治形式主义的大背景下,文风将进一步向实,小伙伴们一定要养成实实在在的写作风格。

业务性

不同的部门职责不同,业务不同,材料自然也不同。在什么山头唱什么歌,应该是我们的基本能力。比如,我参加宣传部的遴选,第一轮笔试就是写宣传部长在意识形态工作会议上的发言稿,第二轮笔试是先带领考生参观了一个非物质文化遗产传承技艺,根据调研情况写调研报告,这都与宣传部门的职责紧密相关。这告诉我们,报考了什么单位,就一定要了解这个单位的主责主业,工作情况,面临的形势等等,只有这样,才不会说外行话,才能获得认可。
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