打造学校特色创建幸福校园

双凤镇小学学生在老师指导下开展社团活动。

为推动“双减”工作落地，确保课后服务质和量，促进学生全面发展和健康成长，西充县双凤镇小学通过优化“课内”和拓展“课外”，落实“双减”促“双增”，促进学生多元化、个性化的发展。

优化“课内”向40分钟要质量

双凤镇小学把课堂提质增效作为“双减”工作的出发点和落脚点，组织开展多种教学研究活动，着力提升农村教师课堂教学素质。全体教师对“双减”有共识，担当作为，参与课堂教学研究活动，提升自己的课堂教学技艺，提高课堂40分钟的效率。

拓展“课外”开展特色“双增”活动

双凤镇小学在落实“双减”的同时，还大力开展“双增”活动，即增加学生社团活动、劳动实践的时间，为学生构建更加丰富多元、健康快乐的成长空间。

该校充分发挥校园特色，开展丰富多彩的校园课后延时课程，如开设剪纸、美术涂鸦、手工创意等社团活动。

该校积极开展劳动实践教育。在劳动实践教育基地，同学们可以参与各种主题课程，体会劳动的乐趣；回到家中，尝试整理衣物，帮忙打扫卫生，学习和面、包饺子……劳动教育渗透到学生生活之中。

创新方式促进学生全面发展

双减”并不是简单的减法，恰恰是给了孩子更多时间全面发展、健康成长。

“我们将创新更加多样的学生活动，来促进‘双减’政策的进一步落实，争取做到‘课服’百家争鸣，提升学生艺术素养，促进学生全面发展。”双凤镇小学校长王昌雍表示，该校将坚持“减负担，提质量”原则，一方面以教研为抓手，向课堂40分钟要质量，严格控制学生每天的作业量，让学生可以在校内完成当日作业，然后自主选择参加学校各种艺术类的校本课程和社团活动；另一方面，学校将努力打造学校特色，推进社团活动的课程化、户外活动活力化、体育锻炼阳光化、课堂教学精品化，建教师乐教、学生乐学、家长满意、社会认可的幸福校园。