童眼“看”生活 童心“话”管理 南充市顺庆实验小学楼道特色作业展

在全国各中小学校全面落实教育部“五项管理”和“双减”政策的背景下，南充市顺庆实验小学高度重视，制定相关管理制度，重视在教师、家长和学生三个层面上进行宣讲工作，让这两项政策深入人心。各年级严格控制家庭作业量，减少学科作业，提倡学生自主选择完成阅读、锻炼、绘画、观察生活等实践作业，采取“基础+特色”相结合的作业布置。各年级学生用童眼观察生活，用童心认识“五项管理”，完成了一件件别具匠心的特色作业，将各楼层装点得异彩纷呈。





“请党放心，强国有我”，低年级的小朋友开始懂得祖国的每一寸土地都是家的足迹，他们用稚嫩的画笔把祖国描画在纸上，更刻进心里；悄然践行弘扬传统文化，与祖国共同成长的个人使命。











中、高年级的孩子更善于用慧眼观察生活、感悟生活，“豆宝成长记”、“故事中的神仙，生活中的英雄”，都是孩子们欣喜的观察发现，珍贵的生活体验，还藏着满满的正能量。





我的地盘我做主，“五项管理”我宣传。孩子们用照片、漫画、小报、作文、知识宣传等形式来展现自己对体质、睡眠、作业、读物、手机这五项管理的认识和感悟，机智风趣又不失教育意义，孩子们喜闻乐见，已然成为学校“五项管理”宣传的主阵地。























每一块展板都极具观赏性、每一件作品都蕴藏着孩子们的智慧，为实小孩子点赞！

每一项作业都蕴藏着老师的教学智慧，每一块展板都离不开年级组老师的精心布局，为实小老师点赞！

极具个性的楼道文化建设正是学校严守教学主阵地，推进教学创新，落实素质教育的创新举措，为实小点赞！（四川南充市顺庆实验小学）